首先大家对这个特殊的学期的各方面的工作进行了讨论与总结,然后由肖显宝老师做记录,教研室主任马文书进行文字总结。 一、政治理论学习工作 按照学校和学院的要求,疫情期间,个人学习为主,积极参加学院的政治理论学习,收看政论片《雄关》等。加强师德师风建设,严格遵守教师职业道德规范,教书育人,为人师表,加强责任心,提高使命感,不断提升全体教师的思想素质、执教能力和科研学术水平。教研室教师立德树人,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有老师”。 教研室常规工作
教师听评课
教师都能够通过扫描班级上课二维码认真完成听课任务,听课记录撰写认真,图文并茂。听课记录全部交齐。 2.教师作业批改 作业批改都很认真,并且都有记录,还有上课学生的反馈意见。 3.教师教学情况 课前:老师们能够按照学院教学工作安排要求,开课前与所授班级主要班委联系,通过建立QQ群、钉钉直播班级群、学习通班级群等形式,建立与学生沟通的渠道,核实班级人数,督促学生下载并注册学习通、钉钉、中国大学MOOC等APP,并确定学生观看慕课的平台和线上直播是否顺畅,学生在课堂开始前十分钟完成签到,检查学生出勤和听课质量,利用钉钉软件签到功能,并导出及保存数据,这样可以对学生的上课准备工作起到提醒和督促作用。 课中:为鼓励学生发言,提前将练习、参考资料以图片形式等发到“家校本”,或上传到超星尔雅学习平台的“资料”里,供学生阅读资料、在线分享讨论。上课形式不同,有直播的,有录播的,还有直播加慕课的形式。但是老师们都严格遵守上下课时间,课堂上比较注重师生互动,辅导答疑,老师们互动的时候幽默的语言也在一定程度上拉进了与学生的距离。 课后:大部分老师课堂教学结束后,要求学生把课后习题和慕课学习笔记写到本子上,再手机拍照,上传到钉钉或学习通。每次抽查不同的学生的作业,批改比较有针对性,也容易发现问题。 教学中出现的问题: 1.线上直播学生基本全勤,但无法确定是否所有学生都能积极参与课堂活动、融入课程的学习中。 2.网路课程呈现碎片化的特点。线上课程也不同于面对面教学,不能按照直面式教学的方式,实施师生互动;面对冷冰冰的屏幕,难免觉得枯燥乏味。 总之,本学期疫情期间,英语语言文化教研室教师克服了重重困难,创新教学方法,取得了一定的成绩,但也存在一些问题,我们会认真总结本学期经验,争取在各位教师的共同努力下,下学期各方面的工作会做得更好。 ![](/_upload/article/images/20/fb/7f53029b447d9857495949603c32/6924960d-8e1f-4dbd-8b5a-ec7f8732a3bd.jpg)
|